> Dans ce pack, vous trouverez :
1. Le PDF* : "Les histoires à compléter" :
« Les histoires à compléter » est un recueil de 30 histoires, divisé en 2 parties. Dans la première partie, destinée à un public plus jeune, vous pourrez suivre les aventures de Léa et Robin.
A travers ces 15 aventures, vos patients découvriront du vocabulaire spécique et seront amenés à aiguiser leurs sens de la compréhension et du jugement lexical, tout en effectuant un travail sur les inférences. Dans la seconde partie, destinée davantage à un public adolescent, voire adulte, le patient découvrira 15 scènes du quotidien, écologiques et pédagogiques, à travers lesquelles il sera également amené à travailler l’évocation, le jugement lexical et les inférences.
Chaque texte des 2 parties est accompagné d’un tableau reprenant l’ensemble des mots manquants, sur lequel le patient peut s’appuyer pour compléter le texte. Le texte peut lui-même apporter des indices au patient car certains termes manquants sont déjà utilisés dans celui-ci. Pour faciliter la lecture des patients dyslexiques ou souffrant de difficultés visuelles, nous avons opté pour des textes aérés avec de grands interlignes, une police facilement lisible et une taille confortable (14).
Pour terminer, nous avons remplacé les éternels pointillés qui perturbent les patients atteints de troubles neuro-visuels par un trait et avons placé les mots à utiliser dans un tableau que l’on proposera de disposer à côté de la feuille à compléter. Quelques adaptations simples qui faciliteront la tâche à nos patients.
2. Le PDF* : "Les histoires à compléter - les professions" :
« Les histoires à compléter — les professions » est un recueil de 30 textes, dont le thème principal sera «les professions».
À travers ces 30 histoires, vos patients découvriront du vocabulaire spécifique à chacune des professions présentées et seront amenés à aiguiser leur sens de la compréhension et du jugement lexical, tout en effectuant un travail sur les inférences. Chaque texte est accompagné d’un tableau reprenant l’ensemble des mots manquants, sur lequel le patient peut s’appuyer pour compléter le texte.
Le texte peut lui-même apporter des indices au patient car certains termes manquants sont déjà utilisés dans celui-ci. Pour faciliter la lecture des patients dyslexiques ou souffrant de difficultés visuelles, nous avons opté pour des textes aérés avec de grands interlignes, une police facilement lisible et une taille confortable (14).
Pour terminer, nous avons remplacé les éternels pointillés qui perturbent les patients atteints de troubles neuro-visuels par un trait, et avons placé les mots à utiliser dans un tableau que l’on proposera de disposer à côté de la feuille à compléter. Vous pourrez également combiner ce PDF avec nos transparents d’aide à la lecture, disponibles sur notre boutique jimagines.fr.
3. Le PDF* : "Les histoires à compléter en images 1" :
Ce PDF destiné au travail de la compréhension est composé de 20 scènes imagées auxquelles se rapportent des textes lacunaires.
Plusieurs utilisations sont possibles, en langage oral comme en langage écrit et en observation. Effectivement, le praticien peut demander à son patient de lire le texte lacunaire pour le compléter en se référant à la scène imagée ou d’observer la scène et de compléter le texte en faisant appel à sa mémoire. Le praticien peut également lire le texte à son patient et lui demander de le compléter en gardant la scène sous les yeux ou après l’avoir observée. Parallèlement, nous aborderons le vocabulaire thématique.
4. Le PDF* : "Les histoires à compléter en images 2" :
Ce PDF destiné au travail de la compréhension est composé de 18 scènes imagées auxquelles se rapportent des textes lacunaires.
Plusieurs utilisations sont possibles, en langage oral comme en langage écrit et en observation.
Effectivement, l'enfant peut lire le texte lacunaire pour le compléter en se référant à la scène imagée ou observer la scène et de compléter le texte en faisant appel à sa mémoire.
Le parent peut également lire le texte à son enfant et lui demander de le compléter en gardant la scène sous les yeux ou après l’avoir observée. Parallèlement, nous aborderons le vocabulaire thématique.
Pour les lecteurs, les textes de ce PDF sont aérés, écrits dans une police destinée aux patients en difficulté de lecture, dans une taille confortable, et compatibles avec nos transparents d’aide à la lecture.
Les espaces à combler sont délimités par des traits pour éviter les troubles neurovisuels.
5. Le livre : "Habillons-les" :
Découvrez comment rendre la lecture amusante et stimulante en suivant des indications pour habiller les enfants. Grâce à cette activité divertissante, ils pourront développer leurs compétences de lecture tout en s'amusant.
NIVEAU 1 : L’ouvrage est conçu pour être utilisé avec des enfants lecteurs comme non lecteurs et présente plusieurs variantes et moyens facilitateurs. Les vêtements et les couleurs sont mis en couleur pour aider l'enfant.
6. Le livre* : "Déguisons-les" :
Découvrez comment rendre la lecture amusante et stimulante en suivant des indications pour déguiser les enfants. Grâce à cette activité divertissante, ils pourront développer leurs compétences de lecturetout en s'amusant.
NIVEAU 2 : L’ouvrage est conçu pour être utilisé avec des enfants lecteurs comme non lecteurs et présente plusieurs variantes et moyens facilitateurs. Les vêtements, les couleurs et les compléments du nom sont mis en couleur pour aider l'enfant.
* Un PDF est un fichier téléchargeable à imprimer vous-mêmes. Vous le trouverez sur votre espace client dans "mes produits téléchargeables" et vous pourrez l'imprimer ou l'utiliser sur tablette/PC.
Explorez nos packs de jeux conçus pour guider les jeunes lecteurs et les lecteurs en difficulté vers la maîtrise de la lecture de textes. Avec une progression fluide : des textes courts et simples, aux textes plus longs et complexes, comprenant des éléments enrichissants comme les inférences et les négations. Nos fichiers numériques et livres soigneusement sélectionnés offrent une expérience mêlant apprentissage et plaisir. Choisissez nos packs pour offrir à vos enfants une immersion dans la lecture et susciter l’envie et l’enthousiasme.
